Итак, процесс пошел 🙂 С ребятами постарше и только-только начинающими в английском взрослыми (beginners) мы решили уже наш самый первый проект сделать учебным не только в смысле приобретения новых навыков редактирования файлов, полученных по электронной почте, но и в смысле изучения английской грамматики! Мне очень нравится этот метод погружения с головой в тему, как в любимом дайвинге (от английского глагола ‘dive‘-‘нырять‘)! И начинаем мы с темы ‘used to + V‘ (‘Раньше … , а теперь … нет.’) Меня всегда веселило, что в британских учебниках при изучении этой грамматической структуры часто приводится в качестве примера предложение про привычку грыть ногти (признайтесь, многие прошли через это в детстве!), которое я сознательно вынесла в изображение данной записи-статьи 🙂 Моим первым подписчикам, выполнившим домашнее задание и приславшим отредактированный файл о том, какие они были в детстве, и что изменилось сейчас, я отправила исправленную работу, а также в подарок мою книгу «English: all inclusive», где они самостоятельно смогут углубляться в эту тему, выполняя интересные, но более сложные упражнения, сверяясь с ключами (key [ki:] — правильный ответ), приведенными ниже на той же странице 101 самоучителя. В качестве примера, привожу выполненный проект, присланный Татьяной (my new teammate 🙂 ) Well done! — Молодчина! Исправлять придется совсем чуть-чуть, просто привести в соответствие с изучаемой темой 🙂 В первом предложении (вопросительном!) нам понадобится вывести формулу вопросительной формы used to (Past Simple): Did + _ use to … , а во втором предложении — использовать формулу отрицательной: … didn’t use to like dancing … . И на будущее, ответы пишем отдельно, под упражнением, под заголовком Key [ki] 🙂 К слову сказать, эта тема дается студентам уровня Intermediate! Например, в тесте на опереление уровня в начале моего любимого учебника «How English works« by Michael Swan $ Catherine Walter есть вопрос под номером 40 — и мы уже осознанно даем правильный ответ, не задумываясь! И ответ в комментариях получила первый снова от Татьяны —Thanks a lot, Tatiana!— теперь можно радостно добавлять новую умную страницу в свое электронное Портфолио! 🙂 Go ahead! Key: 1. So did I. (глагол used (Ved) — Past Simple, заменяем вспомогательным глаголом did) 2. So do I. (‘Я тоже люблю’ — Present Simple, заменяем вспомогатеьным глаголом do) 3. We didn’t use to play chess, but we do now. — So do we.